北大“人气”教师张一南:
《红楼人物》
《故事写作大师班》
《魏晋南北朝》
《欧也妮·葛朗台》
《罗曼蒂克2.0:“女性向”网络文化中的亲密关系》
张一南在北大开设的大学国文课几乎堂堂爆满,成为颇受学生欢迎的中国古代文学通识课,她本人也是深受学生喜爱的“人气”教师。
她近年来出版了《年轻人的国文课》《张一南北大国文课:六朝文学篇》《跟<红楼梦>学诗词》《红楼人物》等作品。
张一南看书比较杂,什么书都爱看。比如她爱看各种心理学的书,“荣格和霍妮都是我喜欢的。回想起来,有三个英国人的儿童文学深刻地影响过我:威勒德·普赖斯的《哈尔罗杰历险记》、J.K.罗琳的《哈利·波特》、克利夫·史戴普·路易斯的《纳尼亚传奇》。”
张一南分享推荐的书,“有新书,也有旧书。读旧书帮助我们温故知新。同时,对新书也要以开放的心去了解、接纳。我们的阅读眼界需要不断拓展。我想起朱熹的一首诗《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
很多人在中学教科书上读过《欧也妮·葛朗台》,对其中守财奴的形象印象非常深刻。但文学经典是常读常新的,不同的年龄阶段阅读,会有不同的收获。
张一南说:“我突然产生了重温巴尔扎克的念头。这些小说其实小时候都看不懂,有年龄的原因,也有环境的原因。这两天刚刚看完了《欧也妮·葛朗台》。里面那些大人的交易活动,小时候看不懂,现在看起来都很熟悉了。注意到了很多小时候没有注意到的细节。其实老葛朗台是爱欧也妮的,他的考虑很像中国今天的很多家长。而欧也妮这个女性形象,在今天的语境中也显得很有趣。”
关于网络时代的粉丝现象,已成为学术界关注、研究的严肃课题。本书聚焦于网络文学与网络亚文化之中,以女性粉丝社群的相关活动为基础衍生出的一系列文化生产行为及其成果,从中抽取“亲密关系的虚拟化和商品化”作为研究对象,尝试捕捉与呈现“罗曼蒂克/爱情”这个概念在网络时代所经历的一系列复杂变形与转向,将其命名为“罗曼蒂克2.0”。
作者高寒凝是北京大学文学博士,是张一南在北大的学妹,现任中国社会科学院文学研究所助理研究员。高寒凝主要研究领域涉及网络文学、网络亚文化与粉丝文化。对张一南来说,这本书是对“女性向”网文的一种审视,“其中对性别关系的探讨颇有启发性。”
张一南也向大家推荐自己2023年春天出版的一本新作《红楼人物》。在这本书中,张一南主要是从小说中角色“人设”角度入手解读:“假正”的贾政、“情不情”的贾宝玉、理想的镜花水月林黛玉、“无情”又“无缘”的薛宝钗、豪爽的女汉子史湘云、大小姐出身的少奶奶王熙凤、高门庶女贾探春,等等。
在张一南看来,人物不分大小,都是有血有肉,都有合理的行为动机,都是曹雪芹的化身之一。对于如何厘清《红楼梦》中纷繁复杂的人物关系,张一南也教读者一些方法,总览《红楼梦》的全局。在她看来,《红楼梦》不是一本政治斗争教科书、不是一本宫斗小说、不是一本恋爱过程流水账、不是一本“正经书”,也不是供你做填字游戏的笨谜语、不是雍乾政治生活的日记、不是至高无上的圣典,“它是一部小说,一部架空的小说,也是一部现实主义的小说,是成年人对少年生活的追忆。”
约翰·特鲁比是首屈一指的故事写作顾问。诸多好莱坞卖座电影出自他的学生之手。《故事写作大师班》是约翰·特鲁比30年故事创作与教学经验的精华,已经畅销十余年,包含故事写作的整套秘诀,可以让创作者精准找到对的方法,写出引人入胜的好故事。
从秦汉到隋唐帝国之间的魏晋南北朝,是群雄割据的混乱时代,也是文学艺术、思想文化波澜壮阔的时代。本书宏观地聚焦于这三百多年乱世的种种因素和历史发展脉络,以超越政权、超越时代的广阔视野,综合性地考察魏晋南北朝政治史和文化史的交织。作者追踪在其中顽强生存着的“贵族制社会”变迁轨迹,并重点介绍中国文明的结构和特点,探究华夏文明惊人的一贯性与强韧性。
华西都市报-封面新闻记者 张杰 实习生 刘珈汐