一份书单“走完”蜀道

A8互动

·名人大讲堂开启“蜀道文化季”
·一份书单“走完”蜀道

一份书单“走完”蜀道

　　蜀道，是进出四川的道路。由于地理原因，层峦叠嶂的山脉把四川盆地团团围住。“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”一条条凝结着先人非凡智慧与勇气的蜀道，突破群山和高原形成的自然屏障，就像一条坚韧的线，传承着古蜀人民沟通往来、交汇文明的史诗。
　　在名人大讲堂“蜀道文化季”首讲开启之前，我们为广大读者准备了一份“蜀道文化季”书单，涵盖历史地理、文化遗产、文学创作等多个领域，有可供深入研究的文史材料，也有闲暇泛读的通识读物。凡此十种，抛砖引玉，欢迎大家推荐更多书籍。

1《蜀道难》

　作者：罗常培著俞国林整理
　　版本：中华书局2020年5月
　　推荐理由：

1941年5月，西南联大常委会主席梅贻琦、总务长郑天挺、中文系及师院国文系主任罗常培三人，先后从昆明飞重庆，开始了为期三个月的入蜀学术文化考察，“三个多月困难的旅途，拖泥带水，戴月披风，逢山开路，过水搭桥，还仓皇地逃了好几次警报，历尽了抗战期中旅行的苦楚”，中途“研究了学术，赏玩了风景，采访了民俗，慰问了朋友”。罗常培将这一路的经历写成了具有日记性质的游记——《蜀道难》，是对抗战中期蜀道上某时某地的旅途实情、学术状况、人物动态的真实记录。梅贻琦、郑天挺、罗常培三人此行，本来都写有日记，今唯有梅贻琦的日记保存下来；而作为此行财务总管的郑天挺，也留下来一份账目清单，详细记录了那个时代的交通、住宿、餐饮、听戏等物价。三人资料对读，展现出一幅鲜活的历史画卷，让人有身临其境之感。

2《从“文物保护”走向“文化遗产保护”》

作者：单霁翔
　　版本：天津大学出版社2008年11月
　　推荐理由：

该书分为上下两篇。上篇以国际文化遗产的发展与演变，结合国际文物保护的规章制度，讲述我国文物保护与文化遗产保护的发展与实践，从科学技术的角度诠释了文化遗产保护的发展辩证思考，下篇则从古代城市遗址的整体保护、研究，阐述老字号如何保护与发展等。作者从自身经验出发，提出的问题和见解，对于当代“文化遗产保护”有很强的指导性。

3《中国蜀道》（7卷10册）

作者：刘庆柱王子今
　　版本：三秦出版社2015年12月
　　推荐理由：

《中国蜀道》是一套全方位、多角度、多学科介绍中国蜀道的大型人文地理学术著作，全面介绍了蜀道的历史沿革、人文地理、文化遗存及相关的诗词歌赋、书画艺术，涵盖考古学、历史地理学、建筑学、文学、艺术等方面的内容。在撰写过程中，整合了蜀道沿线各大城市的文物及科研单位的学者和专家资源，使本项目成为国内外该领域研究的代表性著作。这套学术著作的出版，不仅有着极高的学术研究价值，填补了学术空白，同时，将促进蜀道的深度开发，为提升蜀道的文化内涵奠定坚实的基础。

4《蜀道三国史研究》

　作者：孙启祥
　　版本：巴蜀书社2017年6月
　　推荐理由：

《蜀道三国史研究》是孙启祥先生从事蜀道和三国史研究20多年，先后在国内公开刊物上发表的多篇论文结集出版的学术研究专著。全书为16开本，45万字，共收录蜀道和三国史专题论文31篇，其中褒斜道考、唐宋褒斜道和明清连云道、论故道、金牛道的演变等文章，对褒斜道、故道、金牛道之起源、路线变迁、重大事件、地名考释等方面进行了缜密论述；“回车道”为子虚乌有，麋芳、士仁为谁所诱，五斗米道创始于张修论，街亭究竟在哪里，汉王刘邦“火烧栈道”疑义种种，蜀道与唐代皇帝的出奔等文章，真知灼见。

5《大地中国》

作者：韩茂莉
　　版本：文汇出版社2023年4月
　　推荐理由：

本书二十六个专题，以时间为纵轴、地理空间为横轴，涵盖中国历史地理的核心问题。掌握这些知识点，才能理解诸多历史大事件的节点、走向和结果，掌握历史与文明发展的动力与脉络。该书是北大博雅教授、国家精品课主讲人韩茂莉40年研究梳理的成果，每个专题都让你对脚下的土地有新认识、新发现。打破学科边界，融合多领域知识，建立看世界的新视角。

6《西南历史文化地理》

作者：蓝勇
　　版本：西南师范大学出版社1997年3月
　　推荐理由：

本书内容包括历史人种和民族源流地理、考古学意义下的西南文化地理、历史时期西南汉族移民与文化氛围的嬗变、历史时期西南信仰地理等。此书为历史文化地理的深入研究提供了思路和范本。内容涉及的论题十分广阔，被许多学者强烈推荐。今天我们翻阅书籍，依然能找到可以继续深入研究的要点。

7《论巴蜀文化》

作者：徐中舒
　　版本：四川人民出版社1982年
　　推荐理由

：本书对秦统一前巴蜀地区的政治、经济、文化、民族等历史问题进行了考证和研究，可以为研究和学习蜀道提供强有力的背景材料。徐中舒先生长期从事科研和教学工作，先秦史和古文字学是其主攻方向，对明清史和四川地方史的研究也有显著贡献。他在治学方法上，除继承王国维的“二重证据法”外，扩大研究视野，力求掌握全面，尽量利用有关学科的科学知识，联系补充，以体现历史本身的完整性。他熟悉先秦文献，既能得心应手地运用这些资料，又具有宏观素养，善于把田野考古、民族学、人类学、社会学、工艺学诸方面的专业知识结合起来，反复论证，力求其是。