“我们要向身边这棵黄连树学习，努力向下扎根，奋力向上生长，办出农村学校的特色。”9月10日，第40个教师节，南充阆中市望垭镇中心学校的百年老黄连树下，37岁的校党支部书记、校长苟攀带领教师们庆贺自己的节日。在9月8日举行的庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动上，该校荣获“全国教育系统先进集体”称号，成为南充唯一一所受到表彰的中小学校。
　　阆中这所三地交界处的偏远农村学校，为何成为乡村学校质量的标杆，受到国家级表彰？
　　“尽管学校占地8.4亩，但都是层层叠叠，整个校园分为三级台阶，各种建筑分布在台阶上。”苟攀回忆起3年前的秋季开学典礼，那时他刚到望垭镇中心学校，开学典礼进行不到15分钟，就有五六个学生晕倒。本科毕业于成都体育学院体育教育专业的苟攀决定从体育入手，狠抓学生身体素质。
　　体育课怎么上？学校连一条50米长的跑道都没有！望垭镇中心学校积极探索具有乡土特征的课程资源和教学方式，充分利用乡村自然环境，因陋就简，就地取材自制各类体育器械，开拓户外体育运动场地，开发各类传统民间体育活动。通过与片区协作，将校外5公里自然环境拓展为学生体育运动场所，开发深受师生喜欢的自然体育项目30多个。
　　“我们在田坎上、山脚下、树林里奔跑，训练学生的体力和耐力。方圆5公里范围的村庄都会接到通知，告知时间段和奔跑路线。”苟攀说，学校有3名专业专职的体育教师，应该是阆中农村学校中体育师资力量最强的。
　　望垭镇，地处阆中、仪陇和巴中恩阳三地交界处，离阆中市区87公里。“这么偏远，教师和学生还这么稳定，这在阆中很少见。”阆中市教育和体育局局长邓兴健介绍，部分仪陇、巴中的家长都把娃娃送到这个学校来读书。
　　“教师队伍也很稳定，全校教职员工精气神都很足，大家心往一处想，合力办好农村学校，搞好农村教育。”邓兴健说。
　　为稳定生源，苟攀和同事们抱着学校获奖的牌匾，到附近乡镇走村串户，挨家挨户做工作。“我每年都要去家访，了解老百姓对教育的需求。”他说。
　　家长们担心孩子在学校的吃住和路上的安全，苟攀就带着班子成员，一项一项落实大家的需求。
　　经过不懈努力，这所偏远的农村学校交出一份满意的答卷：连续12年获评阆中市教育教学质量优胜奖，42名学生考入“双一流”大学；连续5年获评阆中市拔尖创新人才培养先进集体、年度工作目标考核一等奖，成为周边群众交口称赞的“家门口好学校”。
　　华西都市报-封面新闻记者 苏定伟