我的自画像
◎都江堰市玉堂小学四年级二班 邹子怡
在妈妈的青葱岁月里，她迷恋于明星章子怡的优雅与才华，而我，恰如那时降生的新芽，承载了她的期望与祝愿。她希望我能如百灵鸟般歌喉婉转，于是，我的名字中便有了“子怡”二字，寓意着优雅与歌唱。
我，一个长相甜美、天真可爱的小女孩，仿佛一颗晶莹剔透的葡萄。在我精致的瓜子脸上，眼眸深邃如奶茶中的“珍珠”，闪烁着独特的光芒。每当我把高马尾束起，那份自信与活力便油然而生。
然而，我的性格却像只胆小的兔子。记得有一次，我和徐语萱同学一同外出吃火锅。当我们都想去上卫生间时，却发现队伍排得如同长龙一般。我们四处寻找其他厕所，却无功而返。当我们准备放弃时，一道光亮突然出现在前方——原来是一家家常菜馆还未打烊。我心中虽有些忐忑，但徐语萱的镇定自若给了我勇气。在她的鼓励下，我鼓起勇气走进去借用卫生间。那一刻，我感受到了从未有过的勇气与自信。
虽然胆小，但我对排球运动却情有独钟。每当我站在排球场上，热情与专注便让我忘却了所有烦恼。我热爱排球，不仅因为它能带给我快乐，更因为它让我学会了坚持与奋斗。我会用一半的休息时间来练习排球，无论是在球场上挥汗如雨，还是在家里默默练习，我都乐在其中。因为我坚信，只有付出足够的努力，才能收获成功的果实。
我还有一个小缺点——马虎。有时我会忘记带作业或书本，这让我十分懊恼。每次考试后，我都会因为粗心大意而失分。但我并不气馁，因为我知道，只有正视不足，才能不断进步。
在家里，我是爸爸妈妈的淘气鬼。有一次，我和徐语萱一起尝试做美味的蛋糕，结果做出的蛋糕却散发着很大的腥味。爸爸无奈地笑着说：“这蛋糕只能给狗吃了。”虽然有些尴尬，但我们都很高兴，笑得前仰后合。在学习新技能时，我也总是充满好奇与热情，尽管有时会遇到挫折和失败，但我从不放弃。
这就是我——一个胆小的“小兔子”，也是一个拼搏的“排球小将”。在成长的道路上，我会继续努力、不断前行，用自己的方式绘制出多彩画卷。
评语
文章以生动的语言和细腻的笔触，描绘了一个性格多元、热爱生活的女孩形象。既有胆小的一面，也有对排球的执着与热爱；既会因马虎而懊恼，也能在学习新技能时保持好奇心与热情。文章通过一系列具体事例，展现了女孩的成长历程，以及面对困难时的坚持与勇气。