不辍传承，生命踏浪
◎成都市盐道街中学高2022级5班 李璟瑜
着我扁舟，泛于沧浪空阔。生命，起伏在一道呼啸的江水里。披上一层浅青，歇脚，在诗与词的河泽里。
关羽言：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节”；两袖清风，于谦叹：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”：漫漫前路，林则徐不曾回首：“苟利国家生死
以，岂因祸福避趋之”。生命，流淌在修齐治平、兴亡有责的家国情怀传承里。
生命这只小船，漂泊在新时代的大浪淘沙里，要想继续踏浪，唯有宁静笃志，修齐治平，传承先人之精魄。人生逆旅，仕途惨淡，李白却坚定畏途巉（chán）岩犹可攀，笃志乐学，长风破浪，济于沧海；三任三贬，出将入相，范仲淹仍保持“不以物喜，不以己悲”的处事态度，怒斥奸邪，固守本心，淡然世事，修身致远；国运衰颓，百废待兴，周恩来迎难而上，坚持为中华之崛起而读书。游目古今，修身治国的文化传承方是跨过人生羁途的基石。
大江东去，万里汹涌。生命这只小船，沉浮于世纪的波涛迭起里。要光复中华，必须秉持兴亡有责的气节与担当。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”苏武留居匈奴19载，不改一心向汉，赤忱肝胆；“乘风好去，长空万里，直下看山河。”辛弃疾祈盼北复中原，至死不改心如铁；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥一身傲骨，受尽折磨，也不渝民族气节。
江水泱泱，通途坦荡。要一往直前，需得秉持中华优秀传统文化，守正创新，包容开放，与世界互鉴。守望历史——驼铃声声，张骞开拓丝绸之路；马蹄哒哒，玄奘驮回佛教盛章；海风阵阵，鉴真渡得文明交响。唯有文化之传承与创新交流，方能延续文明火炬，乘风破浪，彰生命之飞扬。
历史之流在山峦间回转荡漾，时代还需我们开辟。谨记修齐治平，兴亡有责，以雏凤清于老凤声的文化自信共谱时代华章，方有风举扶摇，劈波斩浪。
评语
此文以生动的笔触和深刻的思考，探讨了生命的意义与文化的传承。文章开篇即以优美的意象引人入胜，随后通过古今中外的名人典故和生动的比喻，阐述了修身治国、文化传承的重要性，以及文化传承与创新交流对于延续文明和彰显生命价值的作用。整篇文章逻辑清晰，结构严谨，语言流畅，表达准确，显示出作者扎实的文学功底和深刻的思考力。是一篇兼具文学性和思想性的佳作。