星期二 2025年03月25日 华西都市报 -A14 作文课 41-
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A14作文课 41
  • ·以书为伴
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以书为伴

◎成都墨池书院小学2019级6班杨岚

  中国,山河壮阔历史悠久,自古以来出了很多文人墨客,一本本书籍,携着先贤的智慧,在我家的书房舒展情怀。这份情怀,让儿时的我沉浸其中,缠着妈妈给我一遍又一遍讲故事,如今想来,这是我与书最早的结缘。
  春暖花开,搭一顶帐篷,父亲品茶,我则和母亲各捧一本诗词集,琅琅书声在湖边回荡。诗词歌赋,如那遥远的星辰,指引着迷茫的人们。唐诗如澎湃河水,有呼喊着“我辈岂是蓬蒿人”的青莲居士,有欣赏着“大珠小珠落玉盘”的香山居士;宋词如涓涓细流,有彷徨着“人比黄花瘦”的千古才女李清照,有凄切着“多情自古伤离别”的婉约词人柳永……母亲独爱磅礴的唐诗,而我却钟爱婉约的宋词。那时我与母亲激情辩驳,声壮如牛。和事佬爸爸在旁忍不住说了一句:“你们说得都对,很有见地,但唐诗和宋词有什么冲突呢?我都喜欢。”的确,磅礴的唐诗、婉约的宋词,都是中华民族的文化瑰宝,何来优劣之分,高低之辩?
  夏日炎炎,溪边徒步,累了,一家三口寻一处槐树荫下的草地,各自看书。
沉浸在书中的世界,我脑海里浮想联翩出不同的人物:《四世同堂》里祁瑞宣挣扎于现实和理想,无法摆脱一家老小的束缚;《边城》里翠翠不敢直言的情愫,因一个误会与心上人擦肩而过……
  秋意微凉,家中闲坐,做点什么呢?当然是泡壶茶好好读书。望一眼院中清风瑟瑟,树叶坠落。不禁联想起很多历史豪杰,先秦时期大秦灭六国,而后刘邦、项羽起而奋杀灭之;大汉天子征战四方,却抵不过内战火拼,天子终成傀儡;曹丕篡位,却料不到司马家族灭魏建晋;刘备笑庸,终不绝后主疏远忠良……历史的年轮不停转动,人不可逆天,可总有人相信“我命由我不由天”,即便司马相如穷困潦倒却终成大器;即便杜甫饥寒交迫,后世仍传颂着他的诗篇。
  “刚刚倒的热茶,小心烫!”沉浸于历史故事中的我充耳不闻,慢悠悠地端起爸爸倒的茶,悠闲地抿了一口,谁知,一股火辣辣的感觉从舌尖传来,爸爸笑我:“你看你是不是书呆子嘛,给你说了烫,你却听不见。”我只能吐吐舌头作罢。
  寒冬腊月,窝在软软的沙发里读小说,眺望寒梅朵朵绽放,人生的意义浮现在面前。人终有善恶之分,那便努力地做个好人。每当我读到喜欢的情节,就会忍不住读给妈妈听。妈妈有时耐心十足,有时则意兴阑珊。
  春花秋月,夏晓残冬。书香满屋,我喜欢以书为友,为伴!

评语


  本文是一篇充满温情与文学气息的佳作。作者以时间为线索,通过春夏秋冬四季的变换,展现了不同场景下与书为伴的乐趣。语言优美,情感真挚,场景描写细腻生动,让人仿佛置身于其中。同时,作者巧妙地运用了对比和象征等修辞手法,增强了文章的艺术感染力。文章既展现了家庭成员间的温馨和谐,又体现了作者对书籍的热爱和追求。

(指导教师:成都墨池书院小学文敬)